Tecnologie digitali innovative applicate all'educazione

Il percorso formativo si propone la finalità di formare coloro che progettano e realizzano, o abbiano in prospettiva di progettare e realizzare laboratori o attività educative rivolti alla generazione "multischermo”, attraverso l'utilizzo consapevole e critico di tecnologie digitali innovative. Rivolto a tutti coloro che occupandosi di educazione desiderino migliorare le proprie competenze digitali accogliendo la sfida di un nuovo ruolo educativo "on-life", il percorso si propone di formare operatori pedagogici capaci di riconoscere nel mondo del web 2.0 preziose e innovative risorse educative e di applicare le stesse nella propria operatività.

Il percorso al suo termine consentirà ai partecipanti di diventare in grado di:

• riconoscere i fondamenti pedagogici dell'educatore riflessivo post digitale;
• progettare laboratori didattici utilizzando piattaforme digitali;
• individuare strumenti di realtà virtuale adeguati alle esigenze formative recepite;
• progettare e realizzare laboratori di robotica educativa;
• analizzare i rischi connessi all'utilizzo delle tecnologie digitali in ambiti educativo e riconoscere i riferimenti normativi di settore.

L'erogazione standard del corso è prevista in presenza, fatto salvo per caso di condizioni di emergenza sanitaria che richiedano la trasformazione in FAD delle attività formative.

CONTENUTI

• L'educatore riflessivo post-digitale
• Fondamenti di progettazione attraverso le reti digitali
• Piattaforme digitali (Mentimeter, Padlet, Wakelet, ClassRoom)
• Strumenti digitali (I visori oculus go, oculus quest, oculus rift)
• Laboratori di robotica educativa
• Cyber-crime e Legislazione in ambito digitale

Monte ore corso complessivo: 80 ore

Calendario e orari: 9.00-13.00/14.00-18.00

• domenica 9 giugno
• sabato 15 giugno
• domenica 16 giugno
• sabato 22 giugno
• domenica 23 giugno
• sabato 29 giugno
• domenica 30 giugno
• domenica 7 luglio
• sabato 13 luglio
• domenica 14 luglio